师资建设-教务处

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                师资建设
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                学校坚持教育大计,教师为本的根本发展理念,贯彻人才强校战略,重视师资建设,关注教师发展。多年来,学校不断地优化教师队伍结构,形成了以中青年合格教师为基础,“双师素质”教师为中坚,骨干教师为核心,专业带头人为领军 “专兼职结合、内引与外培结合”的梯形结构教师队伍。

                全校现有专任教师604人。其中,10名教师荣获“国家级行业教学名师”称号,1名教师荣获“国家级优秀教师”称号,3个集体荣获“省级师德先进集体”称号,5个团队荣获“省级优秀教学团队”称号,1个团队荣获“国家级教学成果奖”,11个团队荣获“黑龙江省高等教育教学成果奖”,15名教师荣获“省级教学名师”称号,2名教师荣获“省级优秀教师”称号,1名教师荣获“省级模范教师”称号,1名教师荣获“省级优秀教育工作者”称号,5名教师荣获“省级教学新秀”称号,1名教师荣获“省级青年教学能手”称号,19名教师荣获“省级师德先进个人”称号,5名教师荣获“省级教学管理质量奖”,1名教师享受“国务院特殊津贴”,2名教师享受“省政府特殊津贴”。

                学校现有教授115人,副教授242人;具有博士、硕士学位的教师423人,占专任教师总数的70.03%。“双师素质”教师499人,具有扎实的理论知识和较高的教学水平,又具有很强专业实践能力和丰富实践经验,占专任教师总数的82.62%。

                学校重视师资队伍建设,大力实施人才强校战略,遵循开放、创新、精干、高效的原则,认真贯彻“高起点、高标准、高效率”的管理理念和“争上游、创一流、站排头”的工作要求,在师资建设和培养方面实施教师队伍“15111”人才计划,建立教师专业发展机制,完善教师管理制度,加强教师培养培训,提高教师的专业能力、教学能力、科研能力,着力打造一支结构合理、专兼结合、素质优良的一流教师队伍。不断提升学校核心竞争力和综合实力,为促进学校改革事业快速、健康、科学发展做出贡献。